PROJECT The most important People 2016

Grade 1 . ON/IN/UNDER/NEXT TO/BEHIND

Grade 2. Whose is this? / Whose are these? 

Grade 3. Description / Information 

Grade 4. The interview 

Grade 5. Comparatives adjetives 

Grade 6. Biography 

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

El diario de Nikki 10 `UNA CUIDADORA DE PERROS CON MALA PATA´ Alba Maldonado 6º

Imagen
FOTO DEL LIBRO TITULO: El diario de Nikki 10 `UNA CUIDADORA DE PERROS CON MALA PATA´ AUTOR:   Rachel Renée Russell EDITORIAL: RBA RESUMEN: Nikki estaba cuidando unos perros que se habían encontrados abandonados en la calle y como no los pueden meter en un centro de adopción hasta el domingo se los van turnando entre sus amigos y ellos hasta que un día sus padres les compraron uno de esos perros a Nikki y a su hermana PREGUNTA: ¿Cómo se llaman sus dos mejores amigas?
Leer más

WEBQUEST "Día del Libro"

Imagen
INTRODUCCIÓN El día 23 de abril se celebra el "Día del Libro". Con estas actividades vas a descubrir por qué se celebra y por qué este día y no otro... ¿Tú lo sabes? Sigue las pistas... y resolverás el enigma. ¡Anímate a investigar y un buen Sherlock Holmes serás! CÓMO PARTICIPAMOS EN EL WEBQUEST  Para contestar a las preguntas debéis formar equipos de dos y publicar vuestras respuestas en el blog en forma de "Comentarios". De igual forma que hacemos los comentarios de los libros que leemos. Para ello debes hacer click sobre    Post comment  eligiendo la opción de publicar. Recordad que aunque pongais "Anonimo" tendreis que escribir vuestros nombres, copiar el número y la pregunta, y responderla. No importa que alguien se os adelante a la respuesta de una pregunta, puesto que puede que no sea correcta y lo que importa es el número de respuestas correctas finales de cada equipo. PREGUNTAS 1. ¿Qué propósito tiene el celebrar el "D
Leer más

GRADE 2 (Friday 27th March)

BOOK: - Watch the video and write the number, (Page 44 Act 1) Notebook: Project (Part 2) Online Exercise (vocabulary) PROJECT (Part 2) Describe your farm...Don't forget to use ( There is / There are/ give us....) This is an example of my farm Videollamada 2º (nº de Lista e Iniciales de alumn@s convocad@s) Friday: (6-10) 6.- H.G.G. 7.- M.G.R. 8.- J.G.C 9.- M.M.G. 10.- D.M.L.R. Monday (11-15) 11.- L.M.M. 12.-AB.P.R 13.- LF.R.R. 14.- M.R.M. 15.- D.S.S.
Leer más